敘事作文生活

篇一：敘事作文：生活苦與樂

烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來瞭，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來瞭陣陣寒風，卻也無情地帶走瞭我的，隻為我留下瞭深深的回憶。

課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學後的玩鬧&&一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課瞭。

自由活動！每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃瞭菠菜後，全身充滿瞭活力。

平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的男子漢頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看後，不得不大嘔三日球技還需努力；羽毛球室裡的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩&& 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩砸豬腳男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然後拿籃球砸另外一組在裡面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極瞭。他們盡情地玩著，盡情地笑

著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開瞭原先的一切煩惱，露出瞭調皮、開朗、好動的一面&& 歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進瞭緊張的學習課堂。 我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來瞭繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成後，則是一本本的練習冊，最後則是教學前的預習工作。

一日的繁忙結束瞭，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最後終於敗在瞭夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢&&