寫人的作文帶修辭的

篇一：歷史人物+修辭手法+寫人作文(試講)

重點： 1、積累成語，瞭解成語故事

2、修辭基礎的回顧

3、修辭常考題型及答題格式

4、掌握寫人作文技巧和描寫手法的作用

第一部分：成語故事與成語積累

同學們都知道哪些成語故事呀？和大傢一起來分享一下好不好？

大傢知道我們的淮陰侯韓信嗎？那同學們知道他的故事嗎？

一飯千金

韓信小時傢中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他隻好到別人傢吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老

奶奶為人傢漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

一飯千金，比喻厚厚地報答對自己有恩的人。

成語積累根據同學們講的成語故事寫出成語，然後讓同學們積累)

完璧歸趙藺相如) 圍魏救趙孫臏) 退避三舍重耳) 毛遂自薦毛遂) 負荊請罪廉頗) 紙上談兵趙括)

一鼓作氣曹劌) 千金買骨郭隗) 諱疾忌醫蔡桓公) 臥薪嘗膽勾踐) 殺妻求將吳起) 驚弓之鳥更羸)

高山流水俞伯牙、鐘子期)

第二部分：常見修辭手法的理論梳理

(1)比喻：就是打比方，即利用兩種不同性質的事物的相似點，借甲事物來說明乙事物。