寫人作文指導

篇一：六年級寫人作文習作指導

怎樣寫好寫人作文

無論是以寫人為主或以記事為主，都離不開人物描寫。因為事是由人去做的，無其人，也就無其事。事情實際上是人物的一系列活動的反映和記敘。寫人作文著重寫出人物的思想感情，性格品質特點，通過人物的刻畫來表現。

要寫好記人作文，一般從以下幾個方面入手：

1.寫外貌

寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態、音容笑貌、衣著打扮等。“人心不同，各如其面。”是說人的好壞可以通過外貌表現出來。當然，這並不準確，但一定程度上，外貌特征確實能夠表現人物的某些內心、性格 、品質特點。

如“頭發花白”可以說明人物年齡大；“皺紋深、皮膚黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物飽經風霜、個性堅毅剛強；“淺淺的酒窩、烏黑明亮的眼睛”可以反映人物聰明活潑的特點等。

人物外貌描寫，可以一次集中寫，也可以隨著敘事或故事情節的發展分散去寫。采用哪種方法要由文章的結構和表達需要來定。但要註意，無論怎樣寫，寫哪些，寫多少都必須能為表現人物特點、突出中心思想服務。

2、寫動作

高爾基說過，為瞭使作品具有說服、教育的力量，要盡可能使主人公“多行動、少說話”。這就是強調動作描寫是人物的中心環節。其實，動作就是人物思想活動的一種表現形式，一定程度上也反映瞭人物的某種精神品質。

如“一路上他又蹦又跳”中的動作描寫表現瞭人物內心的喜悅：“他咬緊牙關，使出渾身力氣向前撲去”中的動作描寫揭示瞭人物堅強勇敢的品質等。

動作描寫時，一定要用詞準確、精練，並且要很好地為表現人物特點及中心思想服務，否則就會變得羅嗦多餘。

3、寫語言

“言為心聲。”恰當的語言能生動地表現出人物的身份、愛好、思想和性格。但要註意，語言描寫一