未來傢用電器的發展想象作文

篇一：傢用電器的發展

課題：傢用電器的發展

教學目標：

1. 培養學生創新意識，嘗試對傢用電器進行大膽設想和改進。

2. 瞭解日常生活中的傢用電器未來發展趨勢。

3. 采用學生上網查找資料的研究方式，調查一種傢用電器的發展歷史。

4. 通過調查、討論、上網等活動，提高學生搜集和處理信息的能力。

教學重點：

瞭解日常生活中的傢用電器，認識它們不同的種類和性能，掌握相關知識和技能。 教學難點：

學生掌握調查研究的方式，有效解決傢用電器規劃中的實際問題。

教學過程：

1. 談話激趣，導入新課

T：我們的生活水平不斷提高，傢裡添置瞭許多傢用電器，說說你傢有哪些傢用電器呢？ 學生交流。

T：隨著科技發展，越來越多的傢用電器出現瞭，他們具有強大的功能，大大提高瞭我們的生活質量。

2. 學習探究，掌握傢用電器的分類方法。

1) 出示各種各樣的傢用電器

T：你們能說一說這些傢庭常用電器的名稱嗎？

T：能為他們分類嗎？比如按用途分類等等。

2)“填一填，寫一寫”

T：你還能用其他方法給傢用電器分類嗎？比如，按照傢用電器擺放的地點進行分類？

2) 歸納指導。

3. 實踐操作，合作調查。

1) 教師談話：傢用電器發展很快，每種傢用電器從最初問世到現在，它們不僅在外觀