《牽手》作文讀後感

篇一：《牽手陽光》讀後感

書籍是世界上最為珍貴的財富。一本好的書可以改變人的一生，可以浸潤我們的心靈。放假時間廣，學校就開展瞭以“愛讀書·讀好書·好書相伴度假期”為主題的讀書活動。我認真仔細讀瞭中國當代兒童文學散文十傢吳然著的《牽手陽光》，使我懂得與陽光牽手是一種語言，是一份力量，是一份愛，是一份感

恩······

陽光是一片童年的土地，我們就是陽光土壤裡的一粒種子，有和煦的春風吹拂，有溫暖的陽光照耀，有輕柔的雨露澆灌······還有無數的朋友陪伴。我們在陽光的藍天下·碧草間，清溪旁，自由的歌唱，健康快樂的成長。在老師的啟迪下，懂得瞭什麼是真知·善情·美德·快樂和進步。描繪出人生壯觀的藍圖！

陽光，是一種愉悅的好心情，是一種快樂的小夥伴，是一片成長的芳草地，風雨中我們牽手，患難中我們肩並肩，成功中我們共同歡笑。

與陽光牽手，讓我們感受光明，感受母親懷抱般的溫暖，我們積極向上，我們驕傲·自豪。

請把握陽光的語言節奏，感知陽光，溫暖的語言力度，感恩陽光，以一副紅潤健康的面孔和一窗明亮透徹的心境茁壯成長，成為祖國的棟

梁。

篇二：《牽手幸福》讀後感

中原油田職工讀書成果發佈之

幸福的味道

——讀《牽手幸福》有感

記得在我剛上班的時候，女兒拉著我的衣角，哭著說：“媽

媽，我想你”！那時候她才三歲。

後來，當我離開傢時，她會用小手指著我的鞋子說：“瞧，

這是我媽媽的”！深情的言語裡充滿瞭稚氣，那時候她5歲。

再後來，