帶有童話色彩的陌生人作文題材

篇一：有關“陌生人社會”材料作文的審題與立意

有關“陌生人社會”材料作文的審題與立意 有關“陌生人社會”材料作文的審題與立意

題目回放

閱讀下面的材料，根據要求作文。

美國知名學者弗裡德曼有一段關於“陌生人社會”的經典描述：“走在大街上，陌生人保護我們，如警察；陌生人也威脅我們，如罪犯。陌生人教育我們的孩子，建造我們的房子，用我們的錢投資??”

上面的材料引起瞭你怎樣的思考？請結合社會生活與認識，寫一篇不少於800字的文章。

要求：自選角度，自定立意；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。 二：審題指導

這一段話的理解難度不大，關鍵在於我們對材料的指向的理解。如果僅僅停留在字面，拘泥於陌生人的敘寫，顯然失之於膚淺；如果向陌生人的不可或缺，也屬於蜻蜓點水。 材料的提示語中，“結合社會生活與認識”應該是我們思考的方向：對於陌生人，我們隻怎樣的態度？陌生人之間相處時是怎樣的狀態？有怎樣的戒備心理？麻木冷漠占據著怎樣的位置？我們渴求怎樣的人際關系？怎樣才能建立理想的人際關系？

這樣的一番問詢之後，我們便可發現，這則材料指向的是人際關系。換言之是人與人之間的相互信任，和諧相處。

一、習作點評

陌生社會

感覺少瞭一種以前的人情，少瞭人與人之間的信任，面對陌生人的社會，我們要何去何從那。【問題提出來瞭。可惜指向不明確，結尾處的“那”也不恰當】

在2011年時，發生瞭一個慘不忍睹的“小悅悅”事件，這件事，冷瞭多少人的心，在馬路上，年僅兩歲的女童被一輛面包車兩次碾過。而讓人難以理解的是七分鐘內路過瞭18個路人，對此冷眼漠視，最後，是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊並找到她的爸爸媽媽，那時的悅悅已像木偶一樣癱作一團【木偶，怎麼才能癱作一團？】！