語文作文讀後感

篇一：語文讀後感寫作技巧

語文讀後感寫作技巧

一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀後感的前提。

“感”是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人，這是寫好讀後感作文的方法之一。

三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。

寫好讀後感作文的方法中最重要的是應該聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或傢庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。

篇二：《傢長必讀》讀後感

讀《傢長必讀》有感

作為傢長，原來私下一直認為隻要有瞭孩子，管好、教育好孩子也就是給以良好的生活環境以及很好的學習條件，順理成章也就成為瞭“稱職”的父母、“合格”的傢長，一次偶然的幾乎我接觸到瞭《傢長必讀》，我認真仔細閱讀，讓我感受頗深，收獲頗多。深感作為一名合格傢長的不足；在教育引導孩子上收益匪淺。

正值孩子的發育期，易產生逆反心理。自從認真學習《傢長必讀》之後，我深刻領悟到成功教育光憑父母一方的說教是遠遠不夠的，隻有和孩子雙方形成“互動”，於是我們立即行動起來，利用一切時機與小孩多交流、多交心，有意識地讓她談談校園內的趣聞佚事以及學習上的一些情況，並在其中發現她的閃光點，加以表揚贊賞，從而使得她學習的積極性得到瞭提高，同時也使我們關系更加融洽瞭，讓她真正感受到父母對她的關心和愛護。 上學期，是一個由步入到的過渡期，最好在上前的暑假中給孩子適當輔導功課，使得孩子順利度過過渡期。和不同，主要的科目就是語文、數學兩科；而升入後，科目變為七科語文、數學、英語、歷史、地理、思想品德、生物)。科目繁多，內容變得深入，課程進行緊張；再加上孩子住宿，原來因為工作忙的原因，無法及時有效地關註孩子的學習，因此，使得孩子有很多不適應，自從讀瞭《傢長必讀》之後，我深刻認識到自己的不足，現在一切以孩子的學