童話式想象作文

篇一：童話想象類范文

來航宇

文具包裡的故事

“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包裡傳出來，原來，是文具們吵瞭起來，他們為什麼要吵架呢？

隻聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎麼寫作業！”“切，你的作用可真大呀，我怎麼不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞瞭。”這時鋼筆爺爺聽到瞭這些話後，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”

寫作文比賽開始瞭，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷瞭，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦瞭又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起瞭作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完瞭，卷筆刀隻好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最後，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

鋼筆爺爺看瞭之後，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起瞭作文，橡皮和卷筆刀做好瞭準備工作，鉛筆寫錯瞭，用橡皮來擦，鉛筆斷瞭，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔凈的作文出來瞭。

這時，它們都意識到瞭自己的錯誤，決定不再吵架瞭。隻有大傢肯合作，才能發揮自己的價值。 教師點評：

想象力豐富，故事完整，中心明確。能夠抓住事物本身的特點，並且運用瞭擬人的寫作手法，寫出瞭一個生動的童話。

篇二：讓想象飛——以《編寫童話故事》為例談想象作文教學

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讓想象飛——以《編寫童話故事》為例談想象作文教學

作者：王馨