敘事說理的作文700字

篇一：議論文如何說理

一、議論文分析說理六步法

不少學生都覺得議論文好寫，但寫好卻很難。他們寫的議論文，觀點不是不明確鮮明)，結構不是不完整，論據也不是不充分，他們的缺點在於不善於分析說理，使論點和論據不能有機地結合起來。而如何展開分析說理卻又是目前學生感到無眾下手的問題，因此要提高學生議論文的寫作水平，必須加強分析說理能力的訓練。先看兩段文字： 甲段

①讓人三分不為低。②比如藺相如是一個宦官頭目的門客，出身卑賤，地位低微，可是他因“完璧歸趙”和“澠池會”上維護趙國和趙王的尊嚴，為趙國立瞭大功，先拜為大夫，繼而又擢升為上卿。雖與廉頗大將軍“同列”，但“位居廉頗之右”。這使得出身高貴、地位顯赫的廉大將軍頗不甘心。不僅貶低其功勞，甚至侮辱其人格，說什麼藺相如隻不過“徒以口舌為勞”、“素賤人”，並揚言，我見相如“必辱之”。而相如面對廉大將軍，不驚不怕，處處謙讓。上朝時稱病，“不欲與廉頗爭列”，即使邂逅相遇，也“引車避匿”。相如的謙讓最初頗不被他的門人們所理解，很不以相如為然，並以停職為要挾，唆使相如與廉頗決一雌雄，出這口惡氣。可藺相如一語驚天：“強秦所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。”“我所以為此者，先國傢之急而後私仇也。”廉頗聽瞭此事，竟被藺相如謙讓的品格、博大的胸懷感動得“肉袒負荊”，

登門謝罪，遂成刎頸之交，並傳為千年佳話。③所以善於忍讓並不意味著低人一等。

乙段

①古人有一句為人處事的的叫作“讓半句風銷雲散，退一步海闊天空。”細想來頗有一定的生活哲理。②人生群體之中，與人難免言差語錯，磕磕碰碰，甚至吵鬧爭執，矛盾沖突，但往往一方先作忍讓，對方也會火氣頓消。方才好像電閃雷鳴，瞬間卻又月明風清。這種神奇的效應，實在是謙讓的功勞。廣為傳誦的《史記》中“廉藺交歡”的故事就是一例。③藺相如是一個宦官頭目的門客，出身卑賤，地位低微，可是他因“完璧歸趙”和“澠池會”上維護趙國和趙王的尊嚴，為趙國立瞭大功，先拜為大夫，繼而又擢升為上卿。雖與廉頗大將軍“同列”，