曹文軒在長長的河流讀後感想作文

篇一：曹文軒《桂花雨》讀後感

曹文軒《桂花雨》讀後感

“愛是這麼短，遺忘是這麼長。”這是諾貝爾文學獎得主、20 世紀智利詩人聶魯達的《二十首情詩和一首絕望的歌》中的經典句子。讀完曹文軒最新結集的小說《桂花雨》，我不禁感慨：愛是這麼短，回憶是這麼長！曹文軒該有多麼愛自己的童年啊！短短的童年經歷，卻讓他反復書寫吟詠，取之不盡用之不竭，制造出無數起承轉合層出不窮的故事來。

的確，他所經歷的那個特殊年代喑啞黯淡的童年，尤其是13 歲左右的少年時代，構成瞭其一生文學創作的基石和源泉。他那卷帙浩繁上千萬字的著述，那些繞腸千結生離死別百變迭生的童年往事，那些滴哩婉轉稻茭千重的油麻地抒懷景致，那些風車轉動鴿哨脆響天瓢大雨三角地傳奇，那些草房子細米紅瓦黑瓦的憂鬱與悲憫，那些青銅葵花桂花雨朦朧情愫的天真與莊嚴······一切的一切，都起於童年，又漫漶於回憶。

同樣的生活年代，同樣的被各種政治運動、饑餓與孤獨困擾的鄉村童年，由於文學觀念、美學理想以及個人性格氣質的不同，作傢們筆下便呈現出不一樣的童年風貌。比如說在莫言的筆下，童年就是《透明的紅蘿卜》《紅高粱》《四十一炮》，是窺破世相、炮轟人類的上帝之眼；曹文軒筆下的童年，則是《青銅·葵花》《草房子》《細米》《紅瓦黑瓦》，是照見人心的愛與善的情愫，是悲憫與寬懷的菩薩之光。

關於兒童文學的創作宗旨，曹文軒曾有過精確的夫子自道。正如他在《草房子〈追隨永恒〉代跋》中所言：“‘如何使今天的孩子感動？’······在提出這一命題時，我們是帶瞭一種歷史的莊嚴感與沉重感的。······能感動他們的東西無非也還是那些東西生死離別、遊駐離散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛······”

感動他們的，應是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而這一切是永在的。”曹文軒的兒童小說抽空瞭歷史時代背景，並不在意大時代或小時代，也不刻意書寫人的流言與傳奇，隻與人性的普遍性相關，在一個普泛的人類天空下，書寫人類的本質與本性。“生死離別、遊駐離散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛”——這些，重新構成瞭《桂花雨》中的內容。