勇於實踐話題作文

篇一：關於社會實踐活動的作文

關於社會實踐活動的作文 收獲與快樂 荷塘四4)班 張澤怡 我去酷貝拉體驗過3次瞭。每一次都有各種各樣的收獲，得到瞭不同的快樂。在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得瞭許多快樂。 記得第二次去酷貝拉，我學會瞭怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那麼小，它是加柴油呢！這些知識課本裡都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢！ 第三次去那，我學會瞭做壽司。戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最後用席子把它卷起來，左右擰20下。分切成3厘米的小段，裝在盒子裡就可以帶走瞭。在帶走的過程中我還想著和傢人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司傢人吃著一定是津津有味哦！ 我還當瞭銀行押運員，當銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：1)時刻保持警惕；2)認真巡邏，不得開任何小差。這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。 大傢讀瞭我這篇文章，是不是也有許多收獲。啊！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。

篇二：關於創新與實踐的一篇作文

創新與實踐

生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少瞭實踐，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。隻有既懂得發揚自己的特色，勇於創新，又善於繼承前人的傳統，才會更易成功。

創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要註意實踐的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現瞭萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在瞭巨人的肩上。”雖然這隻是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折瞭。可見，實踐和創新是不可分的，隻有在取得其精髓去其糟粕的實踐中創新才是可取的。