雲說詩歌作文結尾
文章分類:體裁作文
你也會想看的:喂鴿子作文
篇一:古詩文欣賞,作文開頭結尾
古詩文賞析題型與要點分析
第一節:古詩賞析中的意象、意境與通感
寫的什麼東西加以怎樣的修飾,抒發瞭怎樣的情感)
一、意象、意境與通感
1、什麼是詩歌中的意象? 客觀存在的山川草木等物體
在這裡,我們將“意”當成作者用要表達的抽象的思想情感,“象”當作用來替代抽象思想情感的形象事物,“意”為虛,“象”為實。也就是說,在詩歌中,一切抽象的思想情感,都要通過形象的事物,來加以表現。 詩詞的形象,是借助客觀物象如山川草木等等)表現出來的主觀的情感形象。
2、什麼是詩歌中的意境?對客觀事物加以的形容詞,加以情感色彩,情景結合融為一體
意境指文學作品中所描繪的生活圖景或自然景色)與表現的思想感情融合一致而形成的藝術境界。馬致遠的《天沙凈·秋思》前三句,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢,古道西風瘦馬”,疊用九個名詞,寫出九種典型事物,形象地展示瞭一幅野郊秋遊圖:幾棵蒼老的禿樹兀立山野,枯敗的藤蔓纏繞其身,黃昏歸巢的烏鴉棲息
於樹上,淙淙的流水流經橋下,荒村茅舍逸然自適,古老荒涼的驛道上秋風陣陣,困頓疲乏,飄泊異鄉的遊子騎著馬正踽踽獨行。這三句表面寫景,實則景中含情,情景交融。尤其是“枯、老、昏、小、古、瘦”等詞的運用,有力地渲染出遊子那種長期羈旅在外,不得與傢人團聚的淒戚悵惆、鬱悶悲苦的思想感情。景由情生,情由景顯,情和景熔鑄成一個渾然天成的藝術整體,創造出蕭瑟蒼茫、深沉雋永的意境,給人留下強烈而深刻的印象。難怪王國維贊曰:“寥寥數語,深得唐人絕句佳境。”《人間詞話》)
3、什麼是通感? 人的聽、視、味、嗅、觸覺5感)
利用富有感情色彩的、傳神的詞語和修辭手法,把聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺等感知形式溝通




