大象為什麼不長毛的讀後感作文

篇一：四年級學生讀後感

讀《奮發向上，崇德向善》有感

碼頭四年級魏永剛

新學期，我們發瞭一本叫《奮發向上，崇德向善》的書。這本書在同學眼裡不算什麼，而我卻把它當寶貝看待，因為它記錄瞭許多真實的故事，許多觸動人心的故事。讀瞭那些故事，我感動至深，受益匪淺。

記得書中有這麼一個小故事：有個叫陳沛銘的小同學，一次在路上看見一個黑色的皮包，打開一看，呵，裡面有十五萬現金和一張銀行卡。陳沛銘自言自語的說：“這麼多錢，失主丟瞭應該很著急啊！”她四處打聽，終於在第二天下午找到瞭失主。失主激動地說:“太謝謝你瞭，小同學，沒想到我的錢能失而復得啊。”可陳沛銘說：“不用謝，拾金不昧是我們學生應該做到的呀。”失主買來一些學習用品說：“這些學習用品送給你。”而陳沛銘卻說：“不瞭，我有。這些學習用品您寄給山區的小朋友吧，他們可沒有這麼好的學習用品啊。”老師知道瞭後在班上表揚瞭她，陳沛銘立刻變成同學眼裡的“小明星”。她雖然比不上大明星，但她拾金不昧的精神，卻在同學們心裡像種下瞭一粒種子一樣。它一直長，一直長，最後必定會長成一棵參天大樹。有一句話說得好：“播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲你寶貴的一生。”

這樣的事我也經歷過：前天，郝琴琴和我在學校的花壇邊

撿到瞭十塊錢。我說：“走，我們到各年級去問問這錢是誰丟的。”郝琴琴說：“好。”

走到一年級教室，問誰丟瞭十塊錢，都說沒有。

走到教室，問誰丟瞭十塊錢，還是都說沒有。 又到??

終於，我們在六年級找到瞭失主。失主找到瞭，我們的心情也輕松瞭。

同學們，拾金不昧，勤奮學習，助人為樂，講文明，懂禮貌??這不就是“奮發向上，崇德向善”的表現嗎？ 讓我們一起“奮發向上，崇德向善”，從我做起，從今天做起！

教師評語：