續寫作文19課
文章分類：體裁作文
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篇一：19課小練筆
《生命 生命》小練筆姓名
范文： 一)
蒲公英成一把小傘，被風吹來吹去，可是，他還沒有放棄自己的求生欲望，等風停瞭以後，它紮根發芽，長葉，堅強的活著。讓自己無意義，幹枯的生活，增添色彩，讓大地多一份美麗。
小草從一粒種子，在大地裡面鉆出來，也是一種表示堅強的生命力，像我們表達他對生活的熱愛。
蠶破繭而出，也是對生命的熱愛生命的一個表現。僅僅是這樣簡單，想讓自己變成飛蛾，不惜自己吐出絲，把自己變成飛蛾。怎麼不能贊嘆呢？
我可以從這些小事中感受到：蒲公英，小草，蠶，這麼小的事物中，他們都熱愛自己的生命，那我們人更要珍惜自己的生命，讓自己有限的生命體現出無限的價值，讓我們活得更有意義，更加光彩有力。
二)
《生命 生命》這篇文章講述瞭飛蛾求生、磚縫中長出瞭瓜苗、傾聽自己的心跳三個小故事。 學習後使我懂得這樣的道理：生命是有限的，我們要把有限的生命體現出無限的價值。我們也要好好的珍惜生命，熱愛自己的生命，活的更有價值。
這時，我不由得想起瞭雷鋒叔叔的故事，他雖然隻活瞭22歲，但他的一生都投入到瞭為人民服務當中去，照顧年邁的老人，關心兒童，從小事做起，從一點一滴做起。他的人生雖然已經終結，但是他的精神卻流傳百年，永遠是我們學習的楷模。正像他所說的：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到為人民服務當中去。”
我還想到瞭生活中不起眼的小草。它那堅強不屈，頑強的精神震撼瞭我。小草雖然弱小，無論風吹雨打，環境多麼惡劣，從不會低頭，一直默默地向上生長。正像一首詩所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我們要學習它那頑強的毅力和永不放棄的精神。
請模仿范文，聯系生活實際，寫一寫自己學習《生命 生命》這篇課程後的感受：
