八禮四儀讀後感作文

篇一：學八禮四儀,做文明少年

學八禮四儀，做文明少年

孔子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。那什麼是禮儀呢？簡單的說，禮儀就是人際交往的行為規范，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等等等。可以說，文明禮儀直接體現出個人的內在修養，不僅是人與人之間相處的根本準則，更是構建和諧社會的重要基石。

從今年春季學期開始，我們江蘇在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人。“八禮四儀”包括哪些內容呢？八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導我們未成年人強化文明禮儀素養。

同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，認真學習“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學能夠在一系列的學習活動中，真正做一名有道德、懂禮貌的文明人，讓中華民族優秀的傳統文化在我們建國路的學生中得到傳承與發揚，讓禮儀之花在我們校園的每個角落綻放。

篇二：讀葉聖陶的100封信讀後感

讀《葉聖陶答教師的100封信》有感

《葉聖陶答教師的100封信》，篇幅不多，但細細讀來，讓人受益匪淺，其中 “教育，往簡單裡說，就是培養學生良好的習慣”讓我深有體會。

1958年9月9日，葉聖陶在給江亦多的信中說：“我想教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的社會習慣。諸如熱愛國