想象作文,教學實錄

篇一：想像作文《未來的。。。》教學設計

想像作文《未來的......》

教學設計

實驗黃克秀

教學目標：

1、鼓勵學生大膽地想象，培養學生的想象力和創造力。

2、引導學生如何想象，並把想象的內容具體、清楚的表達出來，培養創造思維的能力及口語表達能力。

3、喚起學生對未來的憧憬和向往，激發學生探索與創新的精神。

4、對學生進行理想主義教育。

教學重、難點：

1、激發想象欲望。

2、引導學生展開豐富的想象並清楚地表達出來。 教學準備：課外觀察、搜集、預想。

作文指導20分鐘)

一) 創設情境，激趣導入。

1．出示課件圖片1)講述古人插翅飛天對太空的神秘遐想和“神舟5號”升天的雄偉場面。

談話：小的時候，我就曾經幻想過，如果我能夠像孫悟空一樣，能夠72變，那該多好啊！同學們，你們心裡有過這樣大膽的的想象嗎？誰來說一說？板書：想象)

2．結合學生回答表揚“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”.“你的想象真新奇！”教師板書：大膽.豐富.新奇)

3．小結：希望同學們能把大膽.豐富.新奇的想象，在今天的作文中體現出來。

二)寫作指導

1.讓我們乘上宇宙飛船，穿越時空隧道，去未來看一看吧！出示課件2)

2.我們在去未來的路上，但是偉大的科學傢愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創造之源。”出示課件3)這節課讓我們用想象創設一下未來吧