真情實感的敘事作文

篇一：關於作文的真情實感

關於作文的真情實感

先從作文的評卷要求看起。

能成為第一類卷的首要標準就是：立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。

樹立一個觀點——要有讀者意識。

在考場上，我們的作文是寫給評卷老師看的，他是我們作文的唯一讀者，是決定我們作文“生死存亡”的法官，具有生殺予奪的權力。

對於他來說，我們要想辦法讓他產生“瞬間的感動”。如果此目標達到，那就“幸甚至哉”瞭。

要想打動讀者，必先打動自己。

這就要求我們作文中所選的材料必須是自己深有體會，深有所感的材料。

最好是自己親身經歷過的觀察到的)，在記憶中留存的最記憶猶新的材料。為什麼沒有好的動人心魄的材料出現呢？

問題出在哪裡？

一是不會觀察。著名作傢梁曉聲提到這樣一件事，一個傢長派來請梁老師輔導作文的學生,跟著他去一趟商場，回來後那學生說什麼也沒有看到。梁曉聲引導他回想：商場門口是不是有人用機器算命？商場裡面是不是有人當場宰殺幼鴿？一個很有身份的老者是不是在大蒜攤前仔細比較兩紮大蒜頭數的多寡然後砍價半天？賣黃鱔的姑娘在丟下書本照應顧客和捧起書本時是不是轉換得像調電視頻道一樣迅速自然？這一說那個學生全都想起來瞭，而梁曉聲並不是輔導人傢才特地去觀察的，隻是憑著觀察意識靠著觀察習慣自然而然就這麼有瞭發現。倘若那個學生也能有梁老師那樣多有意味的

發現，還愁無話可說，無事可寫嗎？

為什麼會這樣呢？不會觀察是第一。還有沒有心情去觀察，心態浮躁；學習壓力太大，心灰意冷，對什麼都提不起興趣。我覺得一個在寫作上有天賦的同學，他是有一雙會觀察的眼睛的，他對什麼都比較感興趣，什麼都想瞭解一下，什麼都會激起好奇心。就是做生活的有心人，所見所聞