寫人的作文指導

篇一：作文輔導之寫人

作文輔導——寫人

什麼是寫人作文，怎樣寫好寫人記敘文

以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。

一、寫好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。

1、外貌描寫，也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。 外貌描寫必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特征，有選擇、有重點地描寫。

如“頭發花白”可以說明人物年齡大；“皺紋深、皮膚黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物飽經風霜、個性堅毅剛強；“淺淺的酒窩、烏黑明亮的眼睛”可以反映人物聰明活潑的特點等。

? 人物的外貌神態描寫要能夠反映出他的身份、職業、經歷、性格等特征； ? 外貌描寫要與特定的情境相融合；

? 要善於通過人物外貌的變化來透視人物的內心世界。

如何使外貌描寫生動傳神？

1. 妙用修辭比喻、誇張、排比、引用等)

a你也帶孩子，人傢也帶孩子，你帶的孩子又臟又瘦，人傢帶的孩子又白又胖。 b你也帶孩子，人傢也帶孩子，怎麼你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的似的，人傢帶的就像才剝殼的雞蛋心子，又白又光鮮。

2、還可用哪些手法來寫人物外貌？

a過路人看到羅敷，不由自主地放下擔子捋著胡須註目而視；青年人看到羅敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起羅敷的註意；耕地的人竟然忘瞭身邊的犁，鋤地的人忘記瞭手中的鋤，回到傢裡還因貪看羅敷耽誤瞭活計而相互埋怨。(用旁人反應來烘托)