作文:以舍為得議論文

篇一：舍與得

舍與得——記事文作文的選材

教學目標：

1 、掌握寫文章首先要確定好主旨。

2 、圍繞中心選擇好的材料。

3、合理選材，中心明確。

教學過程：

1、什麼是中心呢？

2、怎樣確立中心主旨)？

3、什麼是選材？

4、材料與中心主旨)的關系

5、材料的來源

一、從 生 活 中 尋 找 做生活有心人)

二、從 閱讀 中 挖掘做閱讀有心人)

6、怎樣圍繞中心選材

①寫有用的，不寫沒用的 ②寫典型的，不寫一般的 ③寫新穎生動的，不寫陳舊呆板的④寫具體的，不寫空洞的

7、練習一：假如以“一個勤於思考的人”為題,寫一篇作文，你會選擇下列哪些材料？

A他有時候一邊吃飯一邊看書。

B他常常一邊看電視一邊看書。

C他有時因為一個問題沒有解決而忘記瞭吃飯。

D他的問題特別多，總是喜歡問為什麼。

E他的作業認真,都是“優”。

F他從不抄襲別人的作業。

G他一般不和同學交往，即使有也是為瞭學習上的問題。

H在課堂上，他舉手是最積極的，而且敢於向老師表明自己的觀點.

I下雨天，他能因為一個問題跑到老師傢。

J他