武陵春改寫650作文

篇一：作文：改寫宋詞

古詩詞改寫成散文的技巧

將古詩詞改寫成散文，從形式上說，就是把那些膾炙人口的詩詞改成句式長短不一的散文。通常要運用工筆細描的方法，就是在準確理解唐詩內涵、把握唐詩情感基調的基礎上，用自由活潑極具表現力的語言，努力營造出優美的意境，描寫出生動具體富有感染力的形象，在散文化的形式下，體現詩詞的意境、韻味和形象。

用語上要求精練、生動和形象，但不必像作詩那樣刻意求工。內容上要能準確地理解詩詞的內蘊，把握詩詞的感情基調，要塑造出生動可感的形象。通過對古詩詞的改寫,來傳達自己對生活的感悟,可以讓自己的作品平添些許詩意,使文章散發出濃濃的書卷氣和文化氣。

武陵春李清照)

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。隻恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

寫作背景：這首詞是宋高宗紹興五年1135)作者避難浙江金華時所作。當年她是五十三歲。那時，她已處於國破傢亡之中，親愛的丈夫死瞭，珍藏的文物大半散失瞭，自己也流離異鄉，無依無靠，所以詞情極其悲苦。

翻譯：風停瞭，塵土裡帶有花的香氣，花兒已凋落殆盡。日頭已經升得老高，我卻懶得來梳妝。景物依舊，人事已變，一切事情都已經完結。想要傾訴自己的感慨，還未開口，眼淚先流下來。 聽說雙溪春景尚好，我也打算泛舟前去。隻恐怕雙溪蚱蜢般的小船，載不動我許多的憂愁。

例文賞析

傷 春

清風戛止，隻留下那馥鬱的芳香；和風停步，隻遺下那清新的土香。衣袂飄飄，拂過來的是那已凋謝殆盡的殘花，挽過來的是那已零落破損的敗葉。那似火的驕陽啊，也早已高掛梢頭瞭吧，但，我卻還是靜坐在木登上。望著銅鏡中的人兒，青絲凌亂，困乏之極。這兒依然寧靜、依然美麗，但，總覺得少瞭些什麼。明誠，面對這一派美景，我卻沒有多高興