萬獸之王續寫作文

篇一：閱讀寫作專題訓練

一)小綿羊和佈娃娃

我有一個很大的佈娃娃，是我5歲生日那天，阿姨yí)為我買的。我還有一隻佈做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。

每當我做作業馬虎時，佈娃娃的兩隻大眼睛總是看著我，好像提tí)醒xǐng)我學習要踏實，寫字要認真，要細心。

每當我說謊huǎng)時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實。”

1．短文共有 )個自然段，第一自然段有 )句話。

2．從文中找出下面詞語的反義詞。

馬虎——) 說謊——)

3．每當“我”做作業馬虎時，佈娃娃是怎樣的？用 “——”畫出來。

4．每當“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什麼？用“

二)放風箏

三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風箏，到體育場和同學們進行風箏賽。

我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然後喊一聲：“放！”風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。啊！天上風箏真多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚??簡直是個風箏的王國。

五顏六色的風箏隨風飄揚，襯著瓦藍的天空，好像藍天上灑下瞭無數鮮花。同學們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！

1．全文有個自然段，第2自然段有句話。

2．你能把下面的句子補充完整嗎？

的風箏隨風飄揚，襯著天空，好像

藍天上灑下瞭。

3．天上的風箏真多，，有、有、有??簡直是個 。

三)