寫想象作文210字

篇一：第2講 閱讀與寫作

“閱讀與寫作”第二講

記敘文基本知識點羅列：

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近或由近到遠)

十、描寫或抒情)方式：正面又叫直接)、反面又叫間接)

十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫

一)多年父子成兄弟

汪曾祺

①這是我父親的一句名言。

②父親是個絕頂聰明的人。他是畫傢，會刻圖章，畫寫意花卉。他會擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙蕭管笛，無一不通。

③父親是個很隨和的人，我很少見他發過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領一群孩子到麥田裡放風箏，放的是他自己糊的蜈蚣。放風箏的錢是胡琴的老弦。老弦結實而輕，這樣風箏可筆直的飛上去，沒有“肚兒”。他會做各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”紮瞭一隻紡織娘