目送命題敘事作文

篇一：命題半命題作文之立意

命題半命題作文之立意教學詳案

十中英才 田歌

教學目標:

1、掌握作文的立意要求

2、掌握作文的立意技法

教學重難點:

掌握作文的立意方法

教學方法:

講授法、合作探究法

教學對象：:

八年級學生

教學過程：

一、導入

什麼是立意？

學生回答，教師總結：

立意，就是確立文章的主題,就是作者思想感情和寫作意圖在文章裡的集中體現。“文以意為主”。作文首先考慮的是立意。立意就是確立中心思想。這是寫好文章的關鍵。凡是有定評的好文章，凡是為人喜讀不厭的文章，無一不是在立意上下功夫的。因為，文章的中心思想，就如中樞神經，統領全文，貫穿首尾，制約每段，支配每句，故意在筆先，作文在動筆之前，一定要把表達的意圖，說明的問題，論述的道理，首先定好。

二、2014年、2015年河南同題作文立意之比較

小組合作探究：比較同題作文的立意，並從立意的角度作出評價

你是我的太陽2014河南)

1、敘述從古代詩詞中體會到的文人墨客的情懷，豐富瞭自己的精神世界，陶冶瞭自己的情操。

2、用童話的形式，以向日葵的視角寫跛腳小女孩的堅強，以及小女孩給我的關愛和溫暖

3、我周日傢庭作業沒寫完，朋友主動把他的作業給我抄，朋友給我帶來溫暖，是我的太陽。裡的微感動