續寫小攝影師作文
文章分類:體裁作文
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篇一:續寫小攝影師
續寫《小攝影師》
小男孩回到傢裡,自言自語地說:“哎,都怪我丟三落四,浪費瞭寶貴的機會,不知道高爾基同志會不會讓我再去給他照相”。
第二天,小男孩鼓足勇氣來到高爾基的辦公室,慚愧地說:“親愛的高爾基同志,很抱歉,昨天浪費瞭您許多寶貴的時間,今天我再給您照張相,好嗎”?高爾基和藹可親地說:“沒關系,大人都會犯錯,何況你還是小孩哩”!小男孩聽瞭,深深地鞠瞭一躬,表示感謝。
小男孩說:“請坐在沙發上喝咖啡”。高爾基坐在沙發上,按小男孩的要求拿瞭杯咖啡,小男孩擺弄瞭很久說:“以前準備就緒”。高爾基側過臉對他微笑。“咔嚓”一聲,高爾基和藹可親的樣子就被照下來瞭。小男孩看著珍貴的照片,開心的笑瞭。
續寫《小攝影師》
第二天,高爾基早早地起床瞭,他來到陽臺上,伸瞭伸懶腰,這時候一隻紙飛機飛到他眼前,高爾基打開一看,上面寫著:
“親愛的高爾基同志,我是昨天那位少先隊員,由於我丟三落四,忘帶膠卷,所以沒給您照成相。我今天想再給您照一次,請您讓他們放我進去吧!”
高爾基從窗口望去,看到瞭焦急的小男孩,和藹的說:“進來吧!”不一會兒小男孩站在瞭高爾基面前。他請高爾基重新坐在沙發上,拿起報紙。小男孩立刻按下瞭快門,小男孩說:“謝謝您,高爾基同志。”高爾基說:“沒關系,我們再照一張合影吧!”小男孩高興地跳瞭起來。高爾基熱情地摟著小男孩的肩膀,秘書給他們照瞭一張合影。
小男孩的任務終於完成瞭,他把照片貼在班級裡的墻報上,同學們都稱贊他是瞭不起的小攝影師呢!
篇二:《小攝影師(續寫)》教學設計
《小攝影師續寫)》教學設計
一. 教學內容:




