第二人稱的敘事作文
文章分類:體裁作文
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篇一:記敘文中的人稱
記敘文中的人稱
記敘文中的人稱是指文章作者敘述時的觀察點和立足點,也就是敘述一個人、一件事或描寫一個景點時,是以作者自己的角度來寫,還是以他人的角度來寫的問題。文章的人稱有三種類型:
1.第一人稱
⑴第一人稱單數“我”,復數“我們”,比較傲常見。
⑵文章運用第一人稱的好處:使故事的敘述真實,拉近作品與讀者之間的距離,讓人有親切感;便於抒情;便於抒寫“我”自己的心理活動;便於“我”對文中主人公的烘托;有利於串聯文章的內容。
⑶運用第一人稱的不足:局限於“我”“我們”)自己的見聞,不便於抒寫更廣闊的社會生活,很難反映“我”“我們”)以外的人物的思想和感情。
⑷第一人稱的作用:
根據“我”“我們”)在作品中的不同作用,可以分為以下幾種類型:
①“我”“我們”)是見證人或是穿針引線式的人物。如《羚羊木雕》中的“我”。 ②“我”“我們”)既是故事的見證人或是穿針引線的人物,又是事件的參與者之一。如《祝福》中的“我”。
③“我”“我們”)是故事中的重要人物。如《故鄉》中的“我”。
④“我”“我們”)是主人公。如《墻上的斑點》中的“我”。
2.第二人稱
⑴第二人稱單數“你”,復數“你們”,比較少見。
⑵運用第二人稱的好處:能拉近敘述人與作品中的人物之間的距離,便於抒情,增強文章的抒情性和親切感。
⑶運用第二人稱的不足:
不具備第一人稱和第三人稱的好處。
嚴格地說,第二人稱算不上一種敘述的角度,暗含的敘述角度還是“我”“我們”),但這個“我”“我們”)不在文中出現罷瞭,一旦出現就是第一人稱瞭。




