狀物作文指導ppt

篇一：五年級作文指導 及狀物閱讀

第二單元 寫你周圍的事物

【習作要求】

仔細觀察你周圍的一個事物，抓住主要部分，先具體地說一說，再寫下來。

【習作指導】

從習作的要求看，這是一次狀物作文訓練。要寫好這次作文，首先要搞清楚什麼叫“事物”？“事物”大致包含兩大方面：一是各種自然現象；二是指存在於自然界的各種物體。

狀物是生作文的一項基礎訓練。因為寫作文是離不開具體的事物的。一隻花瓶、一盤盆景、一間房屋、一個亭子，都是我們平時看到的，也是我們作文觀察和記述的對象。初學作文的同學，從這些看得見的、熟悉的事物寫起，難度較小，有話可說，可以打好寫作基礎。狀物的對象很廣，包括動物、植物、建築物，各種自然現象，如風雷雨雪、日月星辰，還有工藝品、玩具、文具等一類小物件。如年歷片、文具盒、鬧鐘、日記本等。

要寫好這次作文，我們要註意以下幾點：

1.狀物離不開觀察，細致的觀察是寫好這次作文的前提，隻有觀察得仔細，才能描寫得具體。要做到這一點，我們一方面要調動所有感官，全面地觀察事物；另一方面還必須做到觀察有序。或是由整體到局部，或是由主要到次要，或由外到裡，由遠及近。隻有觀察有序，文章才有層次有條理。

2.抓住事物的特點來寫。這是狀物作文的重點，要寫得具體。例如《小站》，作者主要抓住小站“小”的特點，具體地寫瞭站上的小屋，月臺中間的“小小的噴水池”、月臺兩頭的杏花等景物。這就是小站的主體。是最能表現出小站的特點的。又如，如果我們寫文具盒，我們可以先作整體概述，然後具體描寫。可以從以下五個方面去寫：

①盒子總的形狀：扁平的長方體，長、寬、高約是多少？

②盒子的質地：塑料的，還是鐵皮的？塑料是軟性還是硬性的？

③盒子表面：什麼顏色？印什麼圖案？