作文扣題

篇一：如何扣題作文

如何扣題作文

1．起筆點題，處處照應

授之以魚，不如授之以漁

安徽一考生

某公司車間角落放置瞭一架工作使用的梯子。為瞭防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫瞭條幅“註意安全”。一次，一位客戶前來洽談合作事宜，留意到這個條幅，建議將

條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

事情雖小，卻告訴我們一個樸實的道理：授之以魚，不如授之以漁，即隻有指給人們解決問題的根本方法，才能徹底解決問題。

那麼，怎樣才能做到授之以漁呢？

授之以漁，必須講究科學的方法。

就這個事情來說，寫一個“註意安全”的條幅誰不會呢?但要想從根本上解決問題，光靠這個提示是很難做到的。殊不知窨井蓋壞瞭，如果不及時更換，單靠一個“註意安全”的提

示，照樣會有人不小心掉下去；大雨滂沱，如果隻是提示“小心淋雨”而不提供雨具，照樣會有人淋雨生病；下班路上，人多車擠，如果隻是提示“註意交通安全”而沒有交警指揮交通，依然可能會發生交通事故。事實說明，隻有講究科學的方法，拿出解決問題的有效措施，才能從根本上解決問題。

授之以漁，必須做到對癥下藥。

事物總是千差萬別的。俗話說，一把鑰匙開一把鎖。隻有做到對癥下藥，才能從根本上解決問題。梯子隻有橫放，才不會倒下傷著人，這就徹底消除瞭安全隱患。再拿我們學生來說，

每一門功課的學習方法都不盡相同，每一個學生的性格和志趣也不盡相同，老師隻有做到對癥下藥，因材施教，才能使學生學到真正的本領，才能使學生在遇到問題時觸類旁通、舉一反

三。如果隻是采用填鴨式的教學方式，師生雙方就是再努力，也不會有多大的收獲。

授之以漁，還必須勇於實踐。