五年級下冊作文寫人范文

篇一：五年級寫人的作文400字

五年級寫人的作文400字

五年級>寫人的作文400字：好心的大嬸

後山五年一班 劉心雨

在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之後走到另一個賣水果的攤位的時候，隻聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞瞭，梨也掉在瞭地上。

另一個攤位的大嬸看見瞭，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫瞭，我看著大嬸佈滿凍瘡的手背，我想她一定經歷瞭許多風霜。

大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以後你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然後一到傢就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”

我笑瞇瞇地對大嬸說：' 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以後再也不用塑料袋瞭。大嬸再見！'

作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。

作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也

能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到瞭升華。 《五年級寫人的作文400字》

篇二：蘇教版五年級下冊語文寫人作文輔導

生作文指導——怎樣寫人

一、選擇人物身上最能體現其思想品質和特點的具體事例。

1、通過一件事寫人。

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