教師節幼兒園發言稿

篇一：教師節幼兒園老師發言稿

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各位傢長朋友,大傢好！

20xx-20xx學年第一學期一晃過瞭快三個月瞭,非常感謝大傢在百忙之中抽出時間來參加我們的傢長座談會，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中瞭這裡的環境有多優美，玩具有多麼豪華,而是看中瞭這裡的師資力量、教學水平，是看中瞭這裡多年來成績優異，在社會上具有較高的聲譽，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實現埋藏在心中多年的夢想。應為孩子的美夢成真之日，也是各位傢長的人生最大夢想實現之時。

我園在各位傢長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是，做為傢長，可以說心無時不在考慮、不在掛念，我的孩子能正常上嗎”？我們做為老師，非常理解傢長的心情。

父母強烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心願。但是，有不少傢長並不搞教育工作，也許對幼兒教育瞭解不是特別明白，做為傢長應該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關愛孩子打下良好基礎，是大傢夢想成真，我想不是每個傢長都能明瞭的。今天，我借此機會，主要談談一個問題——傢長存在的幼教誤區。

一、沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程

幼教意味著什麼？幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責任，意味著挑戰，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今後也一樣輝煌，這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離傢長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對於老師來講，是極其任重而道遠的。我們有的傢長毅力差；吃苦精神差，到現在都開學3個多月瞭，送孩子上學還稀稀拉拉。有些傢長自我要求過低，表現在：有些傢長早上怕起床動不動就說孩子生病，進常發生遲到、曠課現象，認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤瞭幾天就是讓蒼蠅踢瞭一腳，沒有什麼瞭不起，這樣對小朋友來說缺乏養成良好的習慣。“望子成龍”“望女成鳳”是非常自然的事。但是要夢想成真，則需要幼兒、老師、傢長三方力量的共同努力、共同配合。