教師節老師發言稿

篇一：教師節表彰會優秀教師代表發言稿[1]2

教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大傢下午好！

時光飛逝，四季流轉，轉眼又到瞭秋高氣爽，丹桂飄香的季節，在這喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個教師節。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我作為教師代表，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學第一線的全體教職員工致以崇高的敬意和節日的祝福，並向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”

懷著對理想的憧憬和對教育事業的熱切向往，當年意氣風發的我們選擇瞭教師這一職業。在職業生涯中，我們有過初為人師的驕傲和自豪，體驗過教學小有成效的激動和喜悅，曾經為問題學生不眠不休，也多次因為學生而感動落淚。我們焦慮過，也彷徨過，但始終沒有放棄過。是什麼讓我們選擇瞭堅守，甘心情願把一生交付？答案隻有一個：熱愛與責任。 “百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名教師，我們的工作是光榮而神聖的：我們肩上擔負著一個個和青春有關的夢想和未來，承載著萬千傢庭的希望和期待，稍有不慎，就可能耽擱一個人一生的前程，影響一個傢庭長遠的發展；作為一名教師，我們的工作又是辛苦而單調的：總是早出晚歸，經常披星戴月，一條路，從青絲走到白發，三尺講臺就是我們演繹人生的舞臺。但作為教師，我們又是快樂的，歲月流逝，始終與青春相伴，陪學生走過一段段美好旅程。見證年輕心靈的成(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:教師節老師發言稿)長，感受學生的喜怒哀樂，容顏易老，而心永遠年輕，這是唯有教師這個職業才能擁有的奢侈旅程。在這個旅程中，我們百煉成鋼，並漸漸體會到教育的真正涵義：教學不僅僅是居高臨下的傳道授業，而應該是心與心的共鳴，思想與思想的碰撞，知識與知識的交匯，是師生共同去追求獲得的喜悅，一道去面對成長的挫折。教師不僅僅是導師，更是一個同行者,平等的課堂上，不應該有訓斥和嘲笑，人格的天平上，不應該有孰輕孰重。學生喜歡的，是有溫度，有情感，有觀點的老師。