洗紅巾作文

篇一：作文

【1】我嘗到瞭失敗的滋味

成功是通過一點一滴的積累得來的，絕沒有人可以一步登天。

——題記

緊張·激動

學古箏已經有5、6年的時間瞭，雖然比賽參加過很多，但是卻從來沒有參加上全國性的大型比賽。這次老師給瞭我一次機會，使我有些激動，但更多的還是緊張。

刻苦·煩躁

第一次參加這樣的比賽，不管是自己、傢長還是老師都非常重視。於是就加強自己的練習。距離比賽還有兩三個月，每天都要堅持一個多小時的練習。本來剛開始還很賣力，可沒過多久就煩躁瞭。畢竟這樣的日子是很枯燥的，而且也把我玩樂的時間給占用瞭。

堅持·戰勝

雖然這樣，但為瞭這次的比賽，我不得不堅持下去。否則不僅是我失望，相信老師一定會更失望。於是我抱著這個信念調整好自己的狀態，每天都認真練習。兩個月很快過去瞭，離比賽的日子也隻有一個晚上瞭。

緊張·完美

第二天早晨，我早早的起床瞭。準備提前到賽場練習一下指法，免得手指活動不開，導致彈錯音。

比賽開始瞭，看著我前面的人越來越少，我的心跳也越來越快。該輪到我瞭，上場前媽媽鼓勵我，讓我別緊張。我努力地放松心情，走進瞭賽場。3分鐘後我得演奏結束瞭。抬頭看看評委們的表情，好像對我的表現還比較滿意，我松瞭一口氣，微笑著走瞭出去。果然不出我所料，我進入瞭第2輪比賽。

開心·擔心

進入復賽大傢都很高興，但是在高興之餘還是要練習曲子。於是又開始瞭枯燥的練習，但絕沒有開始的煩躁瞭。學會瞭控制自己的情緒，練得也更認真瞭。在這同時我也有些擔心，害怕自己會被淘汰。

自豪·失落

到瞭復賽的那天，我以平常