作文教學課題方案

篇一：作文教學研究計劃(開題報告)

畢業論文設計、創作說明)開題報告

篇二：作文教學有效性教學研究-----課題申報

江華縣教育科學規劃課題

立項申請書

課 題 名 稱 作文教學有效性研究

課 題 主 持 人 蔡麗君

主持人所在單位 江華縣東田中學

填 報 日 期 2015年04月

江華瑤族自治縣教育局教研室

2015年04月制

一、 基本情況

二、課題設計論證

三、課題研究的指導思想：

全面貫徹黨和國傢的教育方針，以語文《課程標準》為標尺，立足學校實際，大力推進作文教學改革，切實提高作文教學效率，全面提高我校教育教學的質量和水平，為培養和造就大批高素質的創新人才奠定堅實基礎。 四、課題的研究目標

總目標：1、優化作文教學設計 2、提高作文教學效率

3、培養學生寫作能力 4、提高教育教學質量

細化目標：根據新課標對學生的寫作要求，結合教材內容。結合實際情況，制定瞭七-九年級寫作教學的目標:

七年級：能寫記敘文，語句通順、連貫，表達清楚有條理，內容充實，中心

明確，抒發真情實感，能初步修改自己的作文。

八年級：掌握寫人、記事、狀物、寫景等文章的一般寫法，能寫簡單的說明

文，言之有物，言之有序；善於觀察生活，能依據