作文審題訓練ppt

篇一：作文審題訓練

作文審題訓練

審題，就是在下筆前，對題目的含義和要求認真仔細地進行審查分析和研究，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想及寫作方法等。這個思考和領會題目的過程，就是審題。審題，是作文的第一要素，對於中學生來說，審題，具有重要的意義。確立主題，謀篇佈局，想象聯想，抒發情感，都必須以審題為基礎。所以，審題是學生習作的第一步，而且是至關重要的一步。下面是幾種常見的審題方法。

一、命題作文的審題

切分法。

命題作文的審題，宜用“切分法”，也叫“分析法”，就是根據題目中的“范圍、題眼、數量、人稱”等來分析題目中每個詞的含義和要求。

例：《長大的路上，他她)牽著我的手》。

對於這樣的題目，可以采用切分的方法，把題目切分為“長大的路上”、“他她)”、“牽著我的手”三個部分。“長大的路上”限定寫作的范圍，即所寫的事件必須發生在“我”成長的過程中。“他她)”可以是爸爸、媽媽，也可以是爺爺、奶奶，還可以是其他給過“我”無私關愛的人，要理清“我”和“他”的人稱關系。“牽著我的手”，是“題眼”下面會分析)，是文章應著力表現的內容。“牽手”，可以理解為肌膚相親的手拉手，也可以理解為“幫助”和“關愛”。所以，寫作時，要重點表現“我”是怎樣在“他她)”的牽手中長大的，在長大的路上，“他她)”給瞭“我”哪些無私的幫助和關愛。

運用這種方法審題，使人一目瞭然，清楚明白。下面，進一步說明如何掌握這種審題方法。

1、范圍

一般作文題目對要寫作的內容都有個范圍，對作文的選材總是有一定的限制。這種限制，具體表現在時間、對象、地點、內容等方面。

嘗到瞭﹏﹏﹏的滋味》，要寫的是已經發生的事；《門其實開著》，要寫的是正在發生的事；《我希望有這樣的一個暑假》要寫的則是將來要發生的