升作文

篇一：升課外書閱讀

每天花一定的時間閱讀，閱讀時間自己控制，在書中讀到的地方作好記錄

用一個小本子記錄今天花瞭多少時間看書，看瞭什麼書，看瞭多少，看到哪兒瞭 每兩周檢查小本子一次

含MP3的英文課外書可放在傢裡，周末早晨起來可以聽英語課外書MP3也可以背誦課文

總有一句話讓你受益一生雙語)：

每天抄五句話中英文都要)

篇二：首先談談作文與作文的區別

一、首先談談作文與作文的區別，作文是我們練習寫作的開始，以記敘文為主，敘述一件或幾件事，表達一定的情感，看重的是真實情感的流露以及語言表達能力，思想性要求偏低，所以回看的作文，我們會發現很多題材比較低幼，說理並不深入，隻是在運用各種語言技巧表達自己的情感。隨著我們認知水平的提高，作文的要求也相應有很大提高。首先文體上看，不再以記敘文為主，議論性的文體占據上風，這就對文章的思想性提出瞭很高的要求，要求我們有很強的思考思辨能力，能對事物進行比較深入的思考，提出自己獨特的見解，不再是停留在表面。但是這並不意味著語言技巧不再重要，優秀的文章往往是將強有力、深刻的思想與出色的語言表達結合起來，避免華而不實，避免枯燥乏味。作文的語言表達要求更高，往往需要讓人耳目一新，心靈有所震撼。而對於記敘文，並不是一下子摒棄，很多時候，一篇優秀的記敘文會更吸引人，在記敘文方面，要加強自己選材的判斷力，避免敘事老套低幼，從獨特的視角敘述，重要的是配以精妙的議論，以起到畫龍點睛的作用。總而言之，作文在內容、思想、語言等各個方面都提出瞭比作文更高的要求。

二、以下是對作文寫作以及如何合理有效的從作文模式過渡到作文模式)的一點拙見：

1)閱讀。大傢從現在開始要有針對性的閱讀一些富有思想性的文章，比如年度隨筆選之類的，與深刻的思想發生有效碰撞會使我們的思想不知不覺提高層次，在一個更高的軌道上運行，從而寫出更