作文：請您…我

篇一：作文;請別說我不行

請別說我不行

常聽人說：“我不是學習的料。”這“這個工作不適合我，我幹不成。”這其實是懦弱的表現，別人否定自己，這是可以理解的，但我們為什麼要自己否定自己呢？每個人都能夠成功，隻是看他是否努力瞭，馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，隻有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”張海迪說“我寧願一百次跌倒，一百零一次爬起來；隻要爬起來，就要有進無退。”這是多麼可敬的話啊。

古今中外又有多少人驗證瞭奮鬥才能通向成功的真理呢？我國80年代的保爾，優秀共青團員張海迪，五歲時因病造成高位截癱。二十多年，她驚人的毅力同疾病抗爭，刻苦自學，她自學針灸，自學英語，她為瞭學英語，就動亂年代向牛棚裡的王老師求教。為瞭掩人耳目，她的總以給王老師打針為名去學習。她每天借助鏡子練口型，還把墻上貼滿瞭單詞紙條。到1982年初，她成功翻譯瞭十三萬字的《海邊診所》，她的條件不比我們任何一個好，但她靠努力終於取得瞭成功，這不值得我們學習啊？

著名科學傢愛因斯坦，小時候被老師稱作“笨孩子”，他傢庭也很艱苦，在他大學畢業後，就當起瞭小職員。但他從不放棄科學研究，他總是隨身攜帶筆記本，隨時記下任何對自己研究有益的事，1905年，年近26歲的愛因斯坦根據大量實驗，否定瞭牛頓的絕對時間和絕對空間觀念，創建瞭現代物理學的理論支柱之一——狹義相對論。

我們每個人都要相信自己，我們要高呼：“我們就在成功的邊緣，隻是需要一味佐料——奮鬥。”

篇二：作文：老師 我為您點贊

老師，我為您點贊

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名句是形容老師的。有人說，老師是天上璀璨的北鬥星，為我們指引方向；有人說，老師是辛勤(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:作文：請您…我)的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說，老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什麼，他們總是會盡力做好自己該做的事。