傢長經驗交流材料

篇一：中學生傢長經驗交流材料

傢長經驗交流材料

尊敬的各位領導、老師、傢長朋友：你們好！

我是李雅軒同學的傢長，今天有幸能在這裡與大傢共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這裡隻是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大傢參考。

現在的生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這裡我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意！老師們辛苦瞭，謝謝！

老師和傢長的目標是一致的，都是為瞭孩子有出息有長進。學校教育和傢庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做傢長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時瞭解孩子在學校的思想狀態和學習情況，做到有的放矢。

首先，營造一個“民主”的傢庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。階段的孩子，正處於由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向註重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子， - 1 -

傢裡的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也願意向我們傾訴，便於瞭解孩子的思想動態和進行有效引導。這讓孩子在真心付出的同時得到瞭快樂，同時贏得瞭老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向瞭開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。

其次，盡量為孩子創造一個良好的學習環境，並與孩子共同

進步，與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優美意境，以前似懂非懂的現在就豁然明白。

再次，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的後勤保障