美術教學讀書筆記

篇一：美術讀書筆記

《中國古代美術》讀書筆記

我國的古代的美術教育，在普通學校的教育中始終沒能占一席之地。宮廷畫傢和在野的文人士大夫畫傢習畫大都臨摹入手，選擇優秀的臨本進行臨摹，掌握筆法、墨法、並通過師傅帶徒弟的方式進行。北宋設立畫學，是中國歷史上第一個皇傢美術學院，在招收制度、課程設置等方面都已趨於完善，在中國美術教育史上具有不可磨滅的地位。明代中葉以後，隨著版畫得到空前發展，畫傢傳授畫法的“畫譜”大量出現，成為我國古代習畫的教材。

在近代美術教育中，我國中美術教育戶肇始於清朝末年。在近現代的歷史發展中，雖然，我國的教育經歷瞭戰火、天災、人禍，經歷瞭無數曲折和挫折，但一些美術教育先驅者們，在維護和弘揚民族傳統的基礎上，吸收和借鑒國外的美術教育經驗，把西方美術中的色彩學、透視學、解剖學，設色、明暗等畫法；以及設計、工藝制作中的一些新的理念引進瞭中美術教育之中，不斷探索適合我國國情的美術教育體系，經過幾代人不懈努力，普及瞭美術教育。20世紀70年代末以來，中國大陸推行瞭具有深遠歷史意義的改革開放政策，短短的20多年間，大陸的經濟有瞭長足的發展，社會面貌發生瞭深刻變化，令世界瞠目。在這樣的社會環境下，大陸的中美術教育也取得瞭翻天覆地的變化。在這20多年的時間裡，中國的中美術教育經歷瞭恢復與建設、發展與提高這樣兩個時期。

20世紀80年代中後期建立的一些組織和機構，形成瞭信息傳播和反饋的完整系統。環環相連的各級藝術教育組織，在傳達貫徹上級精神、反映基層藝術教育情況、組織開展教研活動、總結交流教學經驗等方面，發揮瞭積極作用。

中華人民共和國成立後，國傢教育部曾在1956年5月頒發中圖畫教學大綱，這是我國建國以後的第一個圖畫教學大綱。1988年11月，國傢教委頒發瞭《義務教育全日制、初級中學教學大綱初審稿)》美術教學大綱的目的任務是：通過美術教學，向學生傳授美術基礎知識和基本技能；提高學生的審美能力，增強愛國主義精神，陶冶高尚的情操，培養良好的品德、意志；提高學生的觀察能力、想像能力、形象思維能力和創造能力。