打麻將,作文

篇一：打麻將

《打麻將》備課教案

1，知識與技能：認識麻將，瞭解麻將的構造及打法，利用麻將解決實際問題，交流感情，搭建平臺。

2，過程與方法：通過找人，合作交流，知道自摸，杠牌，放炮，沖雞的道理。 3：情感態度與價值觀：體驗麻將帶來的贏與輸的快樂與悲傷。

重點：不要放炮。

難點：怎樣贏錢。

準備：一副麻將和所有的存折。

過程：將麻將進行到底。

課後反思：實踐出真知，理論與實踐要緊密聯系，有時候也要強調個人的悟性。

篇二：有關麻將迷的作文500字

有關麻將迷的作文500字

有關麻將迷的作文500字 我傢有一個麻將迷，他是誰呢？他就是我爺爺。 爺爺有一頭銀光閃閃的短發，還有兩隻肥肥的大耳朵。最有趣的是他的眼睛，要不仔細看啦，還以為他在睡覺呢！

爺爺最喜歡打麻將瞭，隻要一有空，就上麻將館去打麻將。

有一天中午剛吃完飯，爺爺就像小偷一樣，從裡屋悄悄地走瞭出來。他看見我正在全神貫註地做作業，又仔仔細細地看瞭看周圍，奶奶不在！爺爺心想：今天下午真幸運，居然一個人都沒有。忽然，廚房裡傳來瞭腳步聲，爺爺豎起耳朵認真地聽，大腦轉得飛快，心想：這是誰的腳步聲呢？不管瞭，先藏起來再說吧。於是，爺爺趕快跑到臥室裡。奶奶走過來問我說：”你爺爺呢？“我一邊做作業一邊對奶奶說：“我不知道。”奶奶自言自語地說：“這個老頭子，肯定又去打麻將瞭，真拿他沒辦法。”

奶奶說著又到廚房忙去瞭。爺爺抓準時機，一溜煙兒地跑瞭出去。

還有一次，做午飯的時候，奶奶發現傢裡沒鹽瞭，於是就叫爺爺出去買鹽，爺爺聽話地出門去瞭。奶奶在傢左等右等，總沒見爺爺的影子。奶奶急匆匆地出門找爺爺，嘴裡不停地念叨：“這個人跑到哪裡去瞭呢？鍋裡正炒著菜呢！”奶奶跑到樓下一眼看見爺爺正在麻將桌旁津津有味地看著別人打麻將呢！奶奶生氣地說：“鍋裡正炒著菜呢，你是怎麼