作文輔導目的

篇一：生作文輔導方案

生作文輔導方案

現在學生寫作基本存在的問題為：

1、對生活缺乏觀察、感受和體驗、

2、閱讀量少，知識和思想貧乏

3、作文的屢屢失敗，挫傷瞭寫作積極性

4、找不到寫作的方向

根據以上種種問題，特作出以下作文指導方案：

一、 定位

1、 發現作文問題所在

拿出學生習作范文，尋找作文問題所在，

2、 分析、指導

針對問題，指出問題所在，肯定優點所在，堅持好的寫作習慣，改變錯誤的寫作方法指導正確寫作方法

二、 指導、引導寫作

1、 聯系課文，借鑒、模仿

各種修辭方法、描寫方法的運用，是寫作的必要方法，從課文中借鑒，模仿是寫作的基礎。

2、展示個性，學會想象

個性是文章的靈魂想象是文章的翅膀，展示個性，鼓勵想象是學生作文的動力，借鑒的同時，讓學生在自己的空間拓寬思路，自由想象發揮，寫出屬於自己的文章，以提高其作文水平。

三、 美文賞析及讀後感

1、有意識、有目的、有計劃的培養美文賞析能力，提高鑒賞能力

2、學會有見解的看待事物，形成良好的世界觀、人生觀、價值觀

四、 尋找寫作素材

寫作要有素材，而素材源於生活。生活是寫作的源泉，作文無物可寫，無話可說，寫作沒有時代感，沒有生活氣息，根本原因隻在於寫作的活水源頭——生活。