作文:四明山

篇一：餘姚市四明山鎮中心美德少年推薦

餘姚市四明山鎮中心六1)班學生，現年11歲，擔任班級副班長職務。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在傢裡，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班幹部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在傢庭裡，她是個懂事聽話的好孩子。她6歲時父母外打工，至今已經五年瞭，每年春節才回傢團聚。年幼的她就和爺爺奶奶一起生活。奶奶腿腳不方便，不能站立太久，為瞭減輕奶奶的負擔，懂事體貼的她便每天飯後洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天，她也從未間斷，當小夥伴來找她玩時，她卻笑著對夥伴說：“一屋不掃，何以掃天下？”。爺爺身體也不好，每到農忙時節，她便在假日裡下田幫爺爺幹農活。當一切收拾妥當，夜幕已經降臨，xx就在靜謐的燈光下開始完成當天的傢庭作業。她與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的“代溝”，每天閑暇時間她都與爺爺奶奶聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心裡話。她與爺爺奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的傢庭。xx用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，常常受到村裡人的好評。作為留守學生，積極樂觀地面對生活，面對老師同學，為班級其她留守兒童樹立瞭榜樣。

在學校裡，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級幹部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴於律己，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。為瞭將班級建設好，她帶領其她班幹部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，她總是第一個來到學校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著幹。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。