作文輔導講義

篇一：作文輔導全套講義

作文輔導講義

第一章審清題意的能力

【能力定位〕

審題，就是仔細辨認、審查、分析、研究題目的意義和要求，確定文體和寫作的范圍、角度、重點等。有人說，為文審題是前提，立意是關鍵，表達是重點，可謂切中肯綮。確實，要寫好一篇文章，必須首先把好審題這一關，否則就會“下筆千言，離題萬裡”，文不對題，文不對“體”。即使文字功底很好，也難免“一著不慎，全盤皆輸”。在平時訓練、測試甚至決定學生“命運”的考試中，這樣的例子都不鮮見。

【要點闡釋】

審清題意的能力，主要包括以下方面：

一、揣摩命題意圖的能力

每道優秀的命題都包含著命題者的意圖。揣摩命題意圖，就是分析命題者“為什麼命這個文題”，探究命題的依據和出發點。善於揣摩命題意圖，寫作時才能深諳“行情”，投命題者“所好”。命題的依據有：

一)聯系學生的閱讀實際命題。特別是課文閱讀，它是語文學習之“本”。有聯系課文思想內容的，如《不要畏懼困難》，審題時可聯系《愚公移山》揣摩命題意圖。有聯系課文寫作特點的，如《我最敬佩的人》，審題時可聯系《誰是最可愛的人》揣摩命題意圖。

二)聯系學生的生活實際命題。學生的生活包括個人生活、傢

庭生活、校園生活、社會生活以及科技生活、想像生活等。面對此類文題，學生應根據自己的生活積累，聯系當前的社會背景去審視題目。比如：“每位同學自身都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、惰性、嬌氣??請結合你的實際選擇一個方面，把題目‘我終於戰勝瞭＿’填充完整，寫一篇記敘文。”這個命題既切合學生自身實際，又反映瞭當今社會一個熱門話題：中學生的心理健康問題。

二、分辨表達體裁的能力

如果命題已對文體有明確要求，就務必要