化學教師寄語

篇一：化學物理變化化學變化導學案

安徽銅都雙語學校自主發展型人本跨界大課堂化學學道

九年級班 姓名日期 07月23-24日 編號 1003 課題1.3走進化實驗室課型設置【自研·互動45分鐘+展示45分鐘】 設計者：九年級化學組 一、學習目標：1、認識圖1-21中的實驗儀器，並熟悉它們；2、瞭解部分實驗儀器的使用；3、知道化學實驗是進行科學探究的重要手段；4、通過討論，交流能正確掌握塊狀固體和粉末狀取用的不同之處。

二【定向導學·互動展示】

【當堂反饋】

1、寫出下列儀器的名稱：

E 2、將A組適當的儀器與B組的用途連線: A B

漏鬥取塊狀藥品

藥匙給酒精燈添加酒精 量筒量取20mL液體 鑷子滴加少量液體 試管夾 夾持試管

膠頭滴管 取用少量粉末狀藥品

3、某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛也稱磨砂)，下列儀器中已經過瞭磨毛處理的是 ) A、量筒B、集氣瓶 C、燒杯D、錐形瓶

【三層級鞏固達標訓練】

基礎級：

1、實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是)

A、試管B、量筒 C、燒杯 D、錐形瓶 2、實驗時，不宜作反應容器的儀器是)

A、燒杯B、錐形瓶 C、量筒 D、試管 3、取用液體藥品時的最少量是)

A、1mlB、2mlC、1ml～2mlD、10ml 4、如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上：

A B CD E F A B C DE F1)吸取和滴加少量的液體需要用。填標號，下同) 2)少量溶液相互反應時，需要用。 3)量取8毫升的水，需要用 。 4)收集氣體時時，需要用 。 ★發展級：