命題作文審題立意

篇一：命題作文審題訓練指導

命題作文審題訓練指導

在作文考試中，審題準確是作文成功的第一步，而作文偏題是考場作文的大忌，所以寫作之前應該安排足夠時間認真審題。面對一道作文題，首先要思考題目的主要內容是什麼，命題者在題幹中做瞭哪些限制、提出哪些要求，題幹中關鍵詞、句是什麼，我的文章中心思想是什麼。接著可以圍繞關鍵詞和文章中心層層展開，構思如何開頭扣題，結尾點題。重點思考主體部分如何切題，運用簡易的寫作提綱，分列幾條寫出每一層的關鍵句：可以是需要列舉的事例，可以是每一層要表達的中心意思，也可以是每一層的開頭一句。這就相當於我們平時在閱讀文章過程中所做的分段和歸納段義工作，這樣能使自己的思維更加清晰，思路更加開闊。

命題作文

命題作文，是作文命題最常見的形式，就是題目已經確定，不必再自行擬題。如：《在放學路上》、《送別》、《窗外》、《銘記這一天》、《美麗的瞬間》、《我想對你說》、《記一件令人愉快的事》《童年趣事》《波折》《我最崇拜的一個人》《街頭見聞》等。這看似沒有審題的難度，其實命題作文的針對性很強，帶有明顯的指向性。

命題作文的基本原則：

標題文字上的限制性原則：一般從文體、字數、人稱、范圍、句式、情感、修飾詞、關鍵詞等方面進行限制，或明或暗對寫作提出具體要求。

標題意義上的內在性原則。詞有本義，引申義，比喻義。標題的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的。看到標題後，就要想到標題的內在含義或隱含義。命題者常常不是要我們寫表面的東西，而是要求挖掘題目內在的含義。

三種命題方式：

詞語式命題、短語式命題、句子式命題。

1、 用一個詞作題目。這樣的詞通常有兩類具有抽象意義的詞，有比喻義的詞)。

一些抽象性的詞語做題目，如《責任》、《追求》、《寬容》、《合作》、《友