教師發言稿

篇一：教師演講稿

與學生一起幸福成長

愛在左，心在右，走在杏壇之路的兩旁。

隨時播種，隨時開花，

將這一徑長途，點綴得香花彌漫，

使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，

因為有愛心的芳香陪伴

有淚可落，也不孤獨。

那就是“與學生一起幸福成長”

踏入臨渙中學的講壇，已有五個春秋.五年來一直擔任著被譽為世界上最小的“官”---班主任.這個官雖是芝麻，卻扛著西瓜。有人說那豈不是太累瞭。不，那不是累，那是一種榮譽，一種責任。我這粒芝麻扛著西瓜也撐瞭五年，可能我扛得西瓜小瞭的點，雖然沒取得過什麼榮譽，但也算是兢兢業業吧！我的第一屆學生也已經各奔東西，尋找他們美好的未來，而我又回到熟悉的崗位，開始新的征程。回想過去的三年我的學生在成長，我也在成長。在歲月的書中記載著我們的點點滴滴，幸福著我們的幸福。

三年前的九月，如同今年一樣火熱，我又接手瞭七年級一班。我和我的學生們都帶著激動的心情又開始瞭新的旅程，看到孩子們一張

張燦爛的笑臉即將開始他們人生中光輝燦爛的青春歲月，我深感肩上責任重大，新官上任三把火，雷厲風行，風風火火。

因為年輕沒有什麼不可以。但是年輕也往往付出代價。管理班級力度不夠則顯得沒有威信，做過瞭火則顯得不夠親近

因為年輕的班主任不可能像老班主任那樣不怒自威，所以絕對的集中是做不到的，劉雲峰老師曾說過一句話我認為很有道理。他說：“張志銀老師往教室裡一站，一句話不說的效果要比我們苦口婆心說上十分鐘的效果還要好。”那麼年輕班主任的怎麼樹立威信呢？我想還是要靠愛心的感化。對學生的愛要像春雨一樣，隨風潛入夜，潤物細無聲。

因為學生是一個獨立的群體，班主任無法全面