描寫春天到來的作文

篇一：描寫春天的作文

春暖花開的季節到瞭，這不，小螞蟻們經常玩耍的地方已經是綠草叢生瞭，小河也是清澈見底。一天，兩隻小螞蟻多多和嘟嘟在小河邊散步。多多愛紅色，他穿著紅鞋子，嘟嘟愛黃色，他穿著黃鞋子。兩個人說說笑笑，開心極瞭。忽然，小螞蟻多多驚喜地叫起來:“哇！你看，河裡有一個漂亮的高跟涼鞋喔！”“是啊！我們把它搬上來吧！”小螞蟻嘟嘟也高興地叫著。

他們倆搬呀搬呀，就是搬不動。多多和嘟嘟就叫來他們的小夥伴，大傢齊心協力終於把高跟涼鞋

撈瞭上來，抬到瞭岸上。其中一個小夥伴說：“高跟涼鞋是撈上來瞭，可是它這麼大，用什麼用呢？”嘟嘟上下打量瞭一下高跟涼鞋，想瞭一會兒，說：“可以作滑梯玩呀！”

大傢全都贊賞嘟嘟的提議。他們解開鞋帶兒，搬來梯子，就開始瞭他們的娛樂遊戲。看！他們玩得多開心啊

一、聽歌曲畫畫情景導入

1、教師播放MP3兒歌《上學歌》，請你根據你聽到的景物都畫下來。你聽到什麼畫什麼。

2、學生作畫。

3、教師表揚學生，誇獎孩子們是出色的小畫傢。今天我們顛倒畫畫和聽小故事的順序。我們一起看連圖寫故事。

二、復習單幅圖寫故事的方法

晶晶給我們帶來一幅圖畫。請看教材第9頁《小豬運木頭》的圖片。

想一想：

1、小朋友， 圖上都有哪些小動物？這幅圖講瞭一件什麼事情？

2、大傢快來看，小熊、小豬、小猴正在運木頭呢！它們各用的什麼方法運木頭？猜一猜它們誰最先到達終點？

3、你能把圖上的故事連起來說說嗎？

4、師生共同欣賞教材中的小故事《運木頭》

5、小結方法：