文瀾閣作文

篇一：壓縮語段 第2課時

概括一般性語段要點和提取關鍵詞A版)

編制：李珍和 審核：語文組②包科領導：

學習目標：

1、 明確壓縮語段的幾種類型。

2、 培養學生對語段的理解、分析、概括能力。 3、 掌握幾種常用的壓縮語段的方法。

此項技術尚處初級階段，能否大規模推廣應用，有待進一步研究。 【參考答案】激光造雨的定義、原理、優點及研究現狀。

3．議論性文段壓縮

抓住中心論點議論的話題、中心看法)、證明中心的證據、結論是什麼，理清論證思路。 【典型例題】概括下面這段文字的主要內容。不超過25字)2010年浙江卷)

對於五四時期的新文學陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現在和未來的發展方向，而“舊”則是落後的腐朽的事物，是應該拋棄和埋葬的。可是在舊文學陣營的眼中，所謂“新”，隻是新潮的、還未經過時間考驗的東 西，往往曇花一現，其中有大多數需要去掉的誇飾和虛偽，而“舊”則是經過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在。

【參考答案】五四時期新、舊文學陣營對“新”、“舊”的理解有差異。或：新、舊文學陣營對“新”、“舊”的價值判斷不同。) 【方法歸納】

一、自主學習

【考點講解一】概括一般性語段要點

這種題目一般要求分清文章層次，並將內容簡要概括出來，剔除枝節，保留要點，答題時做到簡明扼要。

一般性語段壓縮常常分為記敘性文段壓縮、議論性文段壓縮、說明性文段壓縮等。 1．記敘性文段壓縮

抓住所敘述事情的主幹，弄清敘述的對象是誰，敘述的是什麼事，它們之間的關系是什麼，結果如何。即抓主幹，刪枝葉。