的微笑的禮物作文開頭

篇一：微笑是最好的禮物

微笑是最好的禮物

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑傢”等閃光的詞句來形容和贊美教師，這些美喻鞭策和鼓勵著教師努力進取，甘願吃苦，樂於奉獻，形成瞭人們常說的“教師精神”。 為此，我作為一名教師，深感無限的自豪，同時又覺責任的重大。

說真的，當我們教師跨上講臺的那一刻起，你就成瞭孩子們眼裡的百科全書，成瞭孩子們心中的英雄， 45分鐘的課堂教學，是我們塑造靈魂、傳授知識、培養能力的前沿陣地，也是我們發揮才智、譜寫青春事業華章樂彩的立體大舞臺。為什麼我們有時滿腔熱情地走進課堂，但有的學生聽課卻是提不起精神，懨懨思睡？為什麼我們有時花大力氣備課、授課，盡力去完成教學任務，而效果依然不理想？為什麼我們把自以為好的東西塞給學生，毫無保留，學生的能力卻依然平平？這其中固然可以找到多種原因，但我覺得重要的一點，恐怕是我們所教的學生還沒喜歡上我們，我始終相信隻要學生親其師，就能信其道。所以，如何做一個受學生喜歡的老師？這是我一直追求的目標。

記得曾有一位詩人曾說過，微笑是一縷陽光，就好像每個人都像需要面包，需要空氣一樣地需要它；微笑是一段最好的廣告；微笑是人與人之間的潤滑劑，再龐大的社會機器，有瞭微笑的潤滑，也能運轉得紅紅火火。孩子們眼裡的微笑又會是什麼呢？一位學生在他的一篇作文中寫道：老師的微笑就像太陽一樣，讓我熱乎乎的。真舒服啊。這孩子好像到現在還沉浸在微笑的甜蜜之中。還有的孩子告訴我，微笑像一把保護傘，在這樣的傘下讀書他覺得安全、幸福！所以，作為一名教師，我想說，微笑是一種愛。當我們帶著微笑出現在課堂上，就會在我們和孩子之間架起一座橋梁，一座情感交流、心靈感應的橋梁。我們的孩子就會像吃肯德基、看《數碼寶貝》一樣快樂地徜徉在知識的海洋。這樣的老師學生怎麼會不喜歡呢？也許有的老師會說，現在的孩子能給他笑臉嗎？笑一笑，他們就會得寸進尺，分不清東南西北，甚至爬到你頭上。也許有的老師會問我，那些不安份的小傢夥，大錯誤三六九，小錯誤天天有，常常像小泥鰍一樣攪得班裡的同學心神不安，擾得老師的心情像霧像雨又像風。面對這樣的學生，你還微笑得起來嗎？所以我想對大傢說，教育是一門藝術，微笑又何嘗不是？善於使用微笑，是一種智慧。對教師而言，我們的微笑必須以愛心作鋪墊，以學識為保證，以藝