06年廣東作文題目

篇一：06年廣東實驗區作文命題簡析及優秀作文

06年廣東實驗區作文命題簡析及優秀作文舉隅

06年廣東實驗區作文題以如下創新形式出現：

按下面要求作文。(50分)

許多詩句會像陽光一樣照亮我們的心靈，讓我們為之感動，為之震撼，為之鼓舞，如

屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，陸遊

的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，艾青的“為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這

土地愛得深沉……”，普希金的“假如生活欺騙瞭你，不要悲傷，不要心急”…… 請你自

擬題目，或敘述與詩句有關的經歷，或談談自己從中獲得的啟迪，寫一篇500字以上的文

章。文中不要出現真實的校名、姓名，否則扣分。

這是一種全新的作文命題形式，既不是命題作文、話題作文，也不是人們認識中的材

料作文；原來用慣瞭的所謂半命題作文也與學生無緣。這樣的題目，其特點是把多讀、積累與自主表達體驗緊密結合起來，學生可以從題目提供的眾多詩句中選擇自己確有體會

的開發出去，記敘自己的與詩句有關的經歷，暢談自己閱讀的收獲；也可以離開題目提供

的詩句，從自己所積累的其他詩詞中尋找記敘經歷，暢談啟迪的觸發點，充分體現作文命

題的開發性和課程標準關於鼓勵有創意表達的精神。這樣的題目可以讓學生從自己的寫

作實踐中真正體會廣泛閱讀、豐厚積累對寫作的重要作用。這對引導學生從小訓練並形成

寫作的良好習慣，無疑起著重要的作用。應當承認，新課程實施以來，我區很多學校認真

落實課程標準的要求