第一節課作文

篇一：人教版七年級上冊開學第一節課

人教版七年級上冊

語文起始課——怎樣學好語文 教學目標：

1． 讓老師瞭解學生，讓學生瞭解老師。師生之間形成合作意識，共同構建穩定、高效的語文學習系統。

2． 初步明確怎樣才能學好語文，怎樣培養學語文的興趣，掌握並運用語文學習的方法。

3．明確本學期的學習任務，按計劃完成學習內容。 教學重點、難點

1介紹語文教材的特點及與語文的異同

2掌握並運用語文學習的方法。

教學方法：介紹法，互動法。

教學過程：

一、認識語文

一)什麼是語文？

語文，在義務教育段，最簡單的理解就是語言和文字。

語：我們可以說的話。言：我們特定場合說的話。

文：文章。字：詞及語法知識

語文，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰蕓蕓眾生，包羅世間萬象。 吟一首短詩，博得滿堂喝彩；寫一篇美文，贏得大傢青睞；問一個問題，收獲無限精彩。

二)今天我們相識

歡迎同學們來到魯迅中學，的語文學習，由我和大傢一起開始，也許你會有些不適應，這是難免的，也很正常。我希望我們互相坦誠相待，盡快適應生活，適應彼此，師生一起努力，加強合作，共建美麗富饒又博大精深的語文世界。合作需要瞭解，瞭解需要介紹，首先我先作一個自己的“語文自白”：

姓名：馬雪蓮

我的閱讀觀：讀好書，做好人

我的閱讀偏好：小說、散文、古詩