沖刺2014作文訓練(1)--成長主題

篇一：2014年作文沖刺高分必備

2014年作文沖刺高分必備·方法篇 1

第一節 儲備篇

李永紅

1 知彼：明方向研究命題

對於作文訓練，我們大傢信奉“兵來將擋，水來土掩”，老師給什麼就練什麼，不問青紅皂白，不分白天黑夜，結果把自己的那片天空也練得天昏地暗，霧霾漫天，把自己也練得昏昏欲睡，疲憊不堪。兵傢有言，作戰須“知己知彼”方能“百戰不殆”。“知彼”，就是要研究作文，不要一天隻知傻頭傻腦做一頭拉磨的毛驢“不看天”，老在原地打轉轉。你得研究，研究你生活那個地區的考試作文。出題老師有何嗜好，愛出什麼題型，緊扣哪些母題，命題有無規律？是頻出怪招讓人眼花繚亂，或是緊跟形勢媚眼熱點，還是循規蹈矩年年陳糧老菜？對作文命題題型、領域、母題的一番研究，說不定還真能找到破解“迷津”的鑰匙。不做研究稀裡糊塗地“不知彼”，就像人傢給你扔來一顆手榴彈，你卻狗急跳墻用桿紅纓槍去跟手榴彈較勁，手榴彈不炸你炸誰呢，你懂的！

其實作文復習就是做事，做事正確與否在方向，成功與否在細節。方向錯誤，南轅北轍。研究自己地區的作文題，就是找準作文訓練方向，做到訓練有的放矢。比如廣西百色市2013年作文題是“________需要正能量”，這是一個典型緊跟社會熱點的題目。是不是廣西百色地區有緊跟社會熱點命題的喜好？上溯其歷年命題，也許能揪出其隱藏的命題密碼。他們2012年的命題是在閱讀一段文字材料後補題寫作“鑰匙的故事使我想起瞭________”，2011年命題為“________也是一種享受”，2010年為“我心中的那一道陽光”。從這三年命題看，好像他們沒有緊跟社會熱點命題的喜好，但我們也可以發現，他們2012年、2010年的命題裡都有一個“我”，說明“人與自我”是他們在命題時特別關註的內容領域。如果我們再耐心地上溯，呵呵，前面的猜測絕非空穴來風。他們2009年的命題是“感受節日”，這與當年“黃金周”和“傳統節日”的熱點話題緊密相關。2008年的命題則較為明晰地反映瞭白色地區緊跟社會熱